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首先這是那位開明的父親寫的：
以前上研究所的時候，有位教授談到一件事，他有天經過台大校園，發現很多年輕人奇裝異服，有人裝扮成卡通人物，有人裝扮成布袋戲人物，教授覺得這一代的年輕人已經向下沉淪，沒救了。當時我聽了教授的批判，也覺得很有道理。
後來自己的女兒上了復興商工的廣告設計科。復興的功課超重，能夠讀到復興畢業的學生，幾乎可以立即上線工作，可說是職業教育的典範。因為學校離家有點遠，每天早出晚歸，有一部分是交通問題，另一部分是學校作業要與同學討論或合作，加上逛街。
後來發現她參加一種活動叫「同人誌」。當時不知道同人誌是什麼，還以為是什麼不良組織，後來知道活動的內容，是自己製作一些商品，去參加同人誌的商品展。 「同人」一詞源自日本，意指相同嗜好的人。同人誌的活動就是指漫畫迷的聚會活動。因為是漫畫迷的活動，難免有人裝扮成漫畫書中的人物出現。這也就是教授口中的奇裝異服。因為同人誌經常在台大的體育館舉行，因此教授會看到。
單從奇裝異服來看，真的覺得這一代的年輕人迷失了。但我看女兒並不像是會迷失或瘋狂的人。只是一開始並不敢讓我知道。因為很多玩同人誌的人都被罵的很慘，所以同伴教她瞞著家人比較好，也因此玩了一段時間才被我發現。
我一向很相信自己的小孩，看她也沒有因為玩同人誌而耽誤功課，也就沒阻止她，反而鼓勵她多多參加活動。她很驚訝告訴同學，據她表示，同學不敢置信。
因為自己女兒參加同人誌才瞭解，活動內容就是一些漫畫迷的交流活動，參加者，不管是展商或消費者，大多是學生或漫畫的出版商、代理商。有點類似美國電影經 常搭配角色公仔玩偶或周邊商品的銷售活動，只不過同人誌是經常性的活動，因此也不是專為哪部漫畫或動畫舉辦。舉辦單位也不是官方或單一廠商。因為活動份子 大多是學生，場地費用很便宜，一個攤位一米見方才四百元，門票倒不便宜，兩天一票約一百五十元台幣。因為是聚會活動，所以會場兩天一票可以重複進出。
會場活動，真像大型廟會，因為奇裝異服看來像民俗活動的表演裝扮。想不到我女兒因為玩同人誌，會設計自己的商品，都是一些跟漫畫有關的書卡、標章、小說...最厲害的是小說!?小說耶！出乎我的意料之外，我女兒竟然會寫小說？
她小時後曾經因為感冒熱痙臠窒息將近一分鐘，已經全身發黑僵硬，以為沒救了，後來奇蹟似的醒來，但也因此變得反應較慢，讀書會頭昏眼花。後來發現她很喜歡畫圖，也就讓她學畫圖，直到後來上了復興商工的廣告設計科，也唸得很高興。
同人小說是什麼？就是模仿漫畫書中人物的個性、情節，再創造額外的故事。因為漫畫迷覺得漫畫太少，看不夠癮，因此同人小說有其特定的市場，只有此道中人才 會知道。但同人誌基本上是侵犯著作權的，只因為參加者都是學生，製作的商品數量都只有五十、一百個，而且都是屬於自創，而非仿冒品，因此侵犯著作權或商標 的問題，一向都被原廠默許，除非你製作大量商品，否則不會有問題。畢竟這個活動對發行廠商是個很好促銷活動，因此也經常得到發行商的贊助。
歷史上有很多名著，其時也是同人小說，最有名的應該是三國演義，因為它源自三國志，因此算是同人小說。可見要寫同人小說必須對原著非常精通，才能創造出具有原著特質及人物個性的小說，也才能被漫畫迷接受。
從同人誌這件事來看，有些事情的切入角度不同，真的會有很大的認知差距。玩同人誌，不管是當事者或旁觀者，都有不同的見解。我女兒玩同人誌是自己製作商品 賺零用錢，同時也滿足自己熱愛漫畫的目的。為了奇裝異服，自己買布學作衣服、為了製作商品，跑了輸出中心、印刷廠，什麼都自己來；為了迷戀網球王子漫畫， 竟然會聽簡單的日語。高職還沒畢業就已經學會很多知識及技能。如果學校要栽培一個這樣的人，不知道要花掉多少時間及金錢？
很多為人父母者經常不相信自己的小孩。很多年輕人的活動也非父母親可以想像。我不知道那些反對小孩玩同人誌的父母，是基於什麼理由，但我覺得有些小孩會學 壞，很大原因是基於對父母親的不滿造成。如果小孩很喜歡自己的父母親，在外行為都會想到自己的父母。有所謂「將在外、君命有所不從」，我們不知道未來自己 的小孩將面臨什麼樣的社會，可能沒有太多「耳提面命」或「機會教育」，與其「叫」她怎麼做，不如「教」她學會思考。兒孫自有兒孫福，越緊張的父母教育出更緊張的小孩。
這位了不起的父親就是Mac中文系統的創始人鄭安巽 先生
【文章出處】
【鄭安巽 先生介紹】
【老地方冰果室專訪】
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接下來是我要說的：
一直以來，我算是蠻有親和力的老師，經常跟學生無所不聊，學生也蠻信任我的跟我分享一些心情。我想也許是我個人的成長背景本來就不屬於“正常”順遂的那一種類型，很多叛逆與怪異的想法我都有過，另類的族群話語也都能懂個一二，所以不要以貌取人就是我當老師的第一個信念。因為很多孩子的表現或許因成長背景有些落後，但是只要有耐心的指導與等待，通常他們的表現都不會讓你失望的！
我欣賞鄭先生開明的觀念，也是因為自己的過往一些不好的記錄，讓自己成長的路程充滿坎坷，人們往往憑著你的記錄就臆測你可能犯錯，不願給你機會表現，就像有不少學校的老師一提到Cosplay就是一臉不削，更有老師在畢業典禮看我剪接的畢業影片時，脫口就說出：「幹嘛配日本歌曲，真沒水準！？」這些都是無知所帶來的誤解與歧視，也正因為如此，更激勵我要認真的去了解所謂的問題學生，給他們該有的機會。
而我這為魯蛋同學也是很妙的一個孩子，第一個叛逆的表現就是沒大沒小！當然，我不會在意，也同樣跟他用相對應的話語溝通，在熟悉了她的溝通方式之後，瞭解的是她細膩的思維，美術、設計、創意也許不是頂尖的，但是她總能在一片混亂的事情中理出頭緒，也能在小組合作中扮演磨合的角色，當然有時候也是麻煩的製造者！！哈～
然後，在她畢業之後，少了一個早自習、下課時間可鬥嘴的對象，還真是讓人感到有些寂寞。而她在幾次元旦展、畢業展的時候也都是會來看老師，甚至帶著她的心愛的，來跟老師見面，讓人想忘掉她都很困難～～
兩三個月前，她也特地透過臉書告訴我即將結婚的消息，真的讓人覺得很開心，一個學生這麼在乎你，重要的事情都會跟我分享！看著她結婚的影片，真的有種嫁女兒的感覺，我想我在現場的話一定會飆淚！
最後我要說：
阿汝～很開心有你這個學生！
祝福你們 永浴愛河，幸福美滿～
